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美加州圣玛利诺首位华裔校长 愿做文化沟通桥梁
浏览次数:218 次发布时间:2016-6-14 22:20:33来源:中国出国劳务信息网

林阳恺(左)和张志坚(右)。(美国《世界日报》/李雪 摄)

  据美国《世界日报》报道,加利福尼亚州洛杉矶圣玛利诺卡佛小学的学生们,将会在新学期见到该学区历史上首位华裔校长林阳恺(音译)。身为第一代华裔移民,林阳恺的学经历和中英双语能力,可帮助孩子们度过不同文化带来的冲击,并为新移民家长建立沟通桥梁。学区教委会3日通过决议,任命林阳恺为卡佛小学校长。

  林阳恺虽然出生在中国,但七岁就随家人自浙江温州移民来美,有过第二代华裔移民成长时身份认同上的挣扎经历,以及在和中国文化的家庭和美国文化的学校之间的沟通困境。这让他更能建立好家长、孩子和学校之间的桥梁。

  有一次华裔家长抱怨孩子不尊重长辈,林阳恺便问这位家长是不是指“孝顺”,这位家长对于林阳恺知道这一中国传统概念十分惊喜。知道亚裔家长的需求后,林阳恺便在教育中让孩子们,了解亚洲文化中的这些理念。

  多年的教育经验让他发现,孩子们在小学四、五年级时开始有“身份认同”这一社会情感需求,这对于移民孩子们来说通常是个纠结的过程。

  在他的教育理念中,教导孩子们如尊重、责任感、信任、公民权等这类无论什么文化都会包涵的特质,可以帮助孩子们度过不同文化带来的冲击。

  而对于刚来美国的新移民家庭,林阳恺的双语优势更能提供帮助。他表示新移民华裔家长常常比较害羞和安静,好在社区不少组织都愿意热心提供帮助,他也常常亲自打电话给家长用中文沟通。而还在面对“语言关”的新移民孩子,也更愿意听他的话。

  林阳恺将从校长豪琳渥斯手中接过这一大任,这并非易事,因为后者已经在该学区服务38年,并任卡佛小学校长21年。

  圣玛利诺学区教委会副主席张志坚表示,这也是教委会在考虑人选时的难题,因为教职员工和家长对与这位老校长已有固定印象。因此教委会希望林阳恺作为一名年轻校长能有所突破,同时林阳恺的电脑工程学背景也能在学校未来科技化的发展中发挥优势。

  林阳恺本次是从41名候选人中脱颖而出,张志坚强调是因为林阳恺的丰富经验,以及工作中处理问题深得老师和校长信任与赞许,教委会才放心将该位置交给他。

  林阳恺在纽约市著名学府库柏联合学院获得工程学学位,又在哲克林商学院获得电脑信息系统商业管理硕士学位。

  “9·11恐怖袭击事件”时,他正在华尔街的一家投资公司工作,这对他触动极大。“作为工程师可以修理东西,但“9·11恐怖袭击事件”是人祸,我希望能‘修好’人”,因而下定决心投身教育。

  在进修教育学位并在纽约教书两年后,林阳恺迁居至洛杉矶地区,于2004年开始在阿罕布拉学区教授代数、计算机科学、编程微积分大学先修课程,2010年被任命天普市拉罗萨小学校长。去年他加入圣玛利诺学区领导团队,成为汉庭顿初中副校长。(李雪)

(责编:吕文宝)

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